Журнал «Промышленник России» выпуск за 10.04.2006

Наука пожаротушения

Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России отметит 100-летие

Современное пожарное дело – это целая наука, вобравшая в себя весь академический спектр дисциплин и еще целый ряд специфических. Будущих профессоров и академиков огненных наук вот уже 100 лет готовят в Санкт-Петербургском институте ГПС МЧС России. Это одно из старейших в мире высших учебных заведений подобного профиля.

Немного истории

Пожарные команды существовали во всех крупных городах задолго до начала XX века. Правда, в основном пожарная повинность ложилась на плечи простых обывателей, горожан. Дело это было обременительным и опасным, но до поры считалось не сложным: воду лей, песок бросай, бревна баграми растаскивай.

Но именно сто лет назад искусство пожаротушения стало самостоятельной и очень серьезной научной дисциплиной, объединившей и физику с химией, и технику с психологией.

К тому времени города уже не напоминали большие деревни-посады, а дома вовсе не походили на крестьянские подворья. Огромный дворец – не избушка, спасение людей из многоэтажного здания с двором-колодцем без специальных средств казалось практически невозможным. Да и огонь в каменных строениях с множеством деревянных перекрытий стал более коварным, непредсказуемым.

Уже мало было одной только храбрости огнеборцев, мужества и силы духа. Назрела необходимость серьезно изучить огненную стихию, поставить на борьбу с ней стремительно развивающиеся технические средства, умелые и слаженные действия пожарных команд во главе с настоящим командиром.

И в 1896 г. на съезде пожарных и страховых деятелей, проходившем в Нижнем Новгороде, было принято решение об открытии школы брандмейстеров. Как водится, реализация хорошего начинания приняла затяжной характер. И тогда гласный Санкт-Петербургской Городской Думы Федор Эдуардович фон Ландезен инициировал создание общеобразовательного учреждения по подготовке брандмейстеров для Санкт-Петербургской пожарной команды. К тому времени Федор Эдуардович - видный пропагандист пожарного дела, возглавлял Пригородное пожарное общество на Малой Охте и восемь его добровольных команд,

Эта инициатива нашла понимание в Городской Думе, которая в 1902 г. постановила: "Поручить городской управе представить особый доклад по вопросу об устройстве школы брандмейстеров". Очевидно по ряду финансовых трудностей лишь 6 апреля 1905 г. на очередном заседании Думы был принят ряд постановлений, положивших начало новому учебному заведению, которое получило наименование "Курсы пожарных техников".

Выбранный Городской Думой согласно уставу Курсов Попечительский Совет приступил к организации учреждения.

А уже осенью 1906 года, 5 октября по старому стилю, начались занятия на курсах для первых 20 курсистов (так тогда называли курсантов).

Практика в ногу с наукой

Подготовка профессиональных огнеборцев была рассчитана на два года, что по идее должно бы соответствовать современному среднетехническому образованию. Но уже тогда были заложены основы высшей школы пожарного дела. Понимая, что специалист-брандмейстер должен обладать широким кругозором знаний, Попечительский Совет ввел в учебную программу более 20 предметов, среди которых: устройство пожарных машин, теория горения, электротехника, физика, математика, иппология (учение о лошади) и другие. С курсистами проводились практические занятия по химии, оказанию первой медицинской помощи.

Особое внимание уделялось практическому обучению курсистов. По очереди они состояли в пожарном расчете образцовой пожарной команды и регулярно выезжали на пожары, а летом постигали тактику действий в пожарных командах других городов.

При Курсах был организован технический Совет, председателем которого являлся профессор Д.С.Зернов. На Совете рассматривались новые технические идеи в области пожарной безопасности, проводились научные опыты. В деятельности Совета принимали участие видные ученые-инженеры Санкт-Петербурга, преподаватели Курсов.

Такая всесторонняя подготовка позволяла обучающемся освоиться не только с требованиями службы, но и приобрести навыки руководителя команды – брандмейстера.

Практические и теоретические занятия подкреплялись воспитательной работой. Помимо специальной библиотеки, лаборатории и физического кабинета в здании Курсов был оборудован музей, целью которого являлась пропаганда пожарного дела и повышение профессионального кругозора обучающихся (в музее насчитывалось более 1000 экспонатов). Курсисты посещали выставки, музеи, театры города.

- За эти сто лет наше учебное заведение часто меняло название и даже ведомственную принадлежность, - рассказывает Начальник института доктор военных наук, доктор технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, академик Международной академии информатизации, эксперт Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки РФ по проблемам управления, информатики и вычислительной техники, член Аттестационной комиссии по вопросам присвоения ученых званий профессора по кафедре и доцента по кафедре генерал-майор B.C. Артамонов. – Но лучшие традиции мы бережно храним и приумножаем. У нас и сейчас преподают лучшие профессора на кафедрах физики, математики, психологии. Для специальных дисциплин мы воспитываем собственные научные кадры, многие наши выпускники стали профессорами вузов стран СНГ. На обучение в адъюнктуре, защиту кандидатских и докторских диссертаций к нам приезжают выпускники многих вузов, в том числе и сугубо гражданских. Диссертации, представленные нашим институтом на утверждение в ВАК России отличают глубокая проработка теоретических положений. Это не только мое мнение, как эксперта ВАК, но и многих моих коллег.

Наука чрезвычайных ситуаций

В первые послереволюционные годы на базе петроградских курсов был создан пожарно-технический институт. С 1919 года он относился к Комиссариату по просвещению. Какое-то время был филиалом Ленинградского Политеха, долгое время входил в учебную систему МВД, пока в стране не появилось Министерство по чрезвычайным ситуациям, включившее в себя позднее и пожарную службу.

Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России создан в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 13 августа 2002 года № 592 и приказом Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 15 августа 2002 года № 389.

Сегодня в институте не просто готовят высококвалифицированных специалистов для МЧС. Здесь получают образование по специальностям: пожарная безопасность, прикладная математика, бухгалтерский учет и аудит, психология, право. За свои научные достижения в прикладных дисциплинах и технических отраслях институт по праву считается одним из авторитетных научных учреждений мира.

- Такой серьезной всеобъемлющей образовательной и научной базы пожарно-спасательного профиля одновременно нет практически нигде, - утверждает Начальник института генерал-майор B.C. Артамонов. – при этом мы постоянно перенимаем самый передовой зарубежный опыт, ведем совместные исследования с ведущими научными центрами Европы и Америки.

На 27 кафедрах свои знания и огромный опыт передают 9 заслуженных деятелей науки РФ, 11 заслуженных работников высшей школы РФ, 2 заслуженных юриста РФ, заслуженный деятель науки и техники, заслуженный деятель науки республики Дагестан, заслуженный изобретатель РФ, 2 заслуженных изобретателя СССР.

Подготовку специалистов высокой квалификации в настоящее время в институте осуществляют: 56 докторов наук, 145 кандидатов наук, 62 профессора, 91 доцент, 2 старших научных сотрудника, 18 академиков, 8 членов-корреспондентов.

Спектр чисто прикладных исследований огромен. Борьба с огнем в условиях низких температур и на удаленных территориях, пожаротушение на химических и ядерных объектах, безопасность морских судов. Широкое практическое применение получили работы ученых вуза в области радиационной безопасности и защиты окружающей среды, разработки новых каталитических нейтрализаторов, безопасных и эффективных смесевых горючих растворов для пожарной техники и т.д.

Во внештатном центре мониторинга производится прогнозирование и оценка последствий чрезвычайных ситуаций, обусловленных пожарами, готовятся материалы по нормативно-правому обеспечению взаимодействия различных служб при ликвидации чрезвычайных ситуаций. Ведется работа по разработке концепции системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций. Разрабатывается методика расчета ожидаемых экономических потерь при чрезвычайных ситуациях от пожаров и их последствий. Ведется анализ управления профессиональным риском в чрезвычайных ситуациях. Разрабатывается методика создания и установки для испытаний бортовых накопителей информации («черных ящиков»).

В общем, на базе института найдется работа для многих исследователей. Немало научных трудов и диссертаций готовится и в «параллельных» областях: точные и естественные науки, юриспруденция и психология. В институте действуют 5 диссертационных советов по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. В ближайшее время начнется подготовка специалистов по многим управленческим профессиям.

В планах МЧС создание на базе института Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России.

Врезы по тексту:

Из досье:

24 июня 1803 года император Александр I подписал именной указ, в соответствии с которым городские обыватели были ос¬вобождены от несения тяжелой и обременительной пожарной повинности. Тогда была сфор¬мирована пожарная команда Санкт-Петербурга, состоящая из 11 частей: 1, 2, 3, 4-й Адмиралтей¬ских, Московской, Каретной, Литейной, Рождественской, Ва-сильевской, Петербургской и Выборгской. Численность ко¬манды составляла 1602 человека.

Из досье:

Первое в России и одно из первых в мире учебных заведений специального профиля - Курсы пожарных техников были открыты в Санкт-Петербурге 18 октября (по старому стилю 5 октября) 1906 г.

Из досье:

В 10-летний юбилей Курсов, в 1916 г., газеты отмечали: "Россия не только обогатилась новым учебным заведением, но и создала новый тип его, дотоле неизвестный ни в одном государстве".

Справка:

Сегодня институт осуществляет подготовку специалистов по следующим специальностям:

– Пожарная безопасность;

– Прикладная математика;

– Бухгалтерский учет, анализ и аудит;

– Психология;

– Юриспруденция.

В ближайшей перспективе получение лицензий на обучение по специальностям:

– Судебная экспертиза;

– Автомобили и автомобильное хозяйство;

– Управление персоналом;

– Государственное и муниципальное управление;

– Менеджмент организации;

– Системный анализ;

– Организация и технология защиты информации.