Отдел психологического обеспечения учебного процесса является структурным подразделением Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России. Отдел преобразован в самостоятельное структурное подразделение приказом МЧС России от 25.12.2003 №762 «О внесении изменений в штатное расписание Санкт-Петербургского института ГПС МЧС России». В составе университета действует в соответствии с приказом МЧС России от 29.05.2006 №321.

В структуру отдела психологического обеспечения учебного процесса входят:

·                     отделение психологической подготовки и консультирования;

·                     отделение психологической диагностики.

Общая численность отдела составляет 7 человек. Все сотрудники имеют высшее психологическое образование, участвуют в научно-практических конференциях, ведут научно-исследовательскую работу. 4 сотрудника отдела имеют ученую степень кандидата психологических наук.

За достигнутые успехи в профессиональной деятельности в 2006 году отдел получил переходящий вымпел «Лучший отдел».

На отдел возлагается психологического сопровождение учебного процесса, включающее комплекс мероприятий по психологической и психофизиологической диагностике, психологической подготовке и профилактике, психологической коррекции, психологической и психофизиологической реабилитации, направленных на оптимизацию физического и психологического состояния, обеспечение профессиональной надежности личного состава университета.

Основными задачами психологической службы вуза являются:

1.  Организация и осуществление мероприятий, направленных на профессиональный психологический отбор кандидатов на учебу (в том числе, проведение психологического тестирования абитуриентов, индивидуальное психологическое собеседование и углубленное изучение кандидатов на учебу, составление «группы внимания» из числа зачисленных, предоставление рекомендаций по назначению младшего командного состава и формированию учебных групп);

2.  Организация и осуществление периодических психодиагностических (мониторинговых) обследований переменного состава (с целью изучения процесса адаптации к учебной и служебной деятельности на первом году обучения, с целью изучения развития индивидуально-психологических профессионально важных качеств и динамики мотивационной направленности в профессиональной сфере на третьем и пятом году обучения), а также психодиагностических обследований в постэкспедиционный период;

3.  Организация и осуществление углубленных психодиагностических обследований курсантов, отнесенных по результатам ППО к 3-й категории профессиональной психологической пригодности;

4.  Организация и осуществление мероприятий в рамках работы аттестационных комиссий (выдвижение на вышестоящую должность сотрудников, аттестация МКС, первичная и периодическая аттестация по оценке профессиональной психологической пригодности курсантов и сотрудников на право ведения боевых действий по тушению пожаров в СИЗОД и др.);

5.  Организация и проведение мероприятий, направленных на психологическую подготовку курсантов к выполнению профессиональной деятельности в общей системе подготовки и обучения (в том числе, проведение социально-психологических тренингов, психологических практикумов, информационных часов);

6.  Организация и проведение мероприятий, направленных на профилактику состояний дезадаптации и психологическую реабилитацию постоянного и переменного состава вуза (в том числе, индивидуальные психологические консультации, тренинги саморегуляции психоэмоциональных состояний, групповые и индивидуальные занятия в комнате психологической разгрузки, занятия на БОС-тренажере, вибромассажном кресле, антистрессовом психофизиологическом комплексе);