Открытие учебно-методического сбора с научно-педагогическим и начальствующим составом состоялось в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России.
Начальник университета Богдан Гавкалюк выступил с докладом «Об итогах деятельности университета в 2025 году и постановке задач на 2026 год».
Также состоялось награждение сотрудников, отличившихся в прошедшем году. Медалью МЧС России «ХХХV лет МЧС России» были награждены профессоры Людмила Королева, Валерий Куватов, Юрий Синещук, Николай Уткин, Константин Шевцов; медалью МЧС России «ХХХ лет МЧС России» - заведующие кафедр Елена Трофимец, Александр Рябов и начальник отдела планирования, организации и координации научных исследований Шамиль Османов. Почётная грамота МЧС России вручена заместителю начальника кафедры теории и истории государства и права Наталье Лесковой.
Торжественную часть сменила концертная программа, подготовленная творческими коллективами университета. Перед зрителями выступили духовой оркестр, вокальные группы «Альтер Эго» и «Мисс ЧС», танцевальный коллектив «Доблесть». В их исполнении прозвучали патриотические и лирические композиции.
На выставке в рамках учебно-методических сборов подразделениями университета были представлены более 30 проектов, разработанных обучающимися и наставниками (из числа профессорско-преподавательского состава) в рамках проектно-образовательного интенсива «Траектория роста».
Все работы объединены в тематические портфели. Такое деление неслучайно, оно отражает ключевые задачи развития университета и МЧС России:
- БАС и робототехника — беспилотные системы и решения для автоматизации в ЧС;
- Искусственный интеллект и информационная безопасность — цифровые сервисы, модели прогнозирования и ИИ-инструменты;
- Технологические проекты — новые материалы, прототипы установок и инженерные разработки;
- Культура безопасности — игровые и просветительские форматы для разных аудиторий;
- Образовательные проекты — новые курсы, методики и инструменты для обучения.
Проекты университета — это не просто демонстрация идей. Это результат системной работы и важный шаг в развитии университетского проектного управления.
